立志中學創立於民國52年，至今邁入60年，學校在艱困中自我突破屢創新猷，從品德到全人教育，再從競賽、升學到培育資優學生的亮麗轉型， 不僅校譽蒸蒸日上，校務發展邁向卓越，陸續獲得校務評鑑特優、高中優質化、Ｅ化創新及全球領航學校等殊榮， 50週年校慶前教育部長吳清基親自出席背書肯定「立志飛揚，品質卓越」的辦學績效，立志中學儼然成為南台灣私校中最耀眼的一顆明珠。
本校國中部創設於民國86年，學生素質相當優秀傑出，每年有許多來自國小資優班的畢業生，為銜接九年一貫課程國中階段資優教育的任務， 爰自100學年度起成立學術性資優資源班，第一年辦理就有38位國一新生通過鑑定，人數居全市之冠，也開了南部私立國中獲准設立學術性向資優班的先河。
在101學年度通過高雄市資賦優異學生鑑定64位，102學年通過60位，103學年通過56位，104學年通過78位，105學年通過50位，106學年通過62位，107學年通過58位，108學年通過69位，109學年通過66位，110學年通過47位，111學年通過38位，連續數年的通過人數與通過率皆為全市第一。 除科展、學科能力競賽外，在升學、語文、藝能、體育比賽方面亦有亮眼表現；資優生吳柏勳同學更一舉在103年高雄市特色招生考試中榮登榜首， 林竺徵、吳柏獻兩位同學在首次全國教育大會考中亦創造出全科(含作文)滿級分佳績。已不負社會期許培育出更多優質社會人力資本。
立志中學本著多元發展與實用創價的學理，開設科工館策略聯盟自然科技創意實作課程、國際教育ASEP合作學習、領導才能訓練營、高中及大學先修課程及人才培育計畫等創新課程。 短短幾年，已藉由深厚的教學經驗，奠基出南台灣私校正統資優教育的典範。
101學年度成立高雄市私校惟一高中數理資優班。政府對於具有數學及自然科學天份及興趣的高中學生一向非常重視，但多半由公立高中栽培， 高雄市亦無私校設班，立志中學秉持思維資優化、行動全校化的概念，希望藉由辦理資優教育所產生的品質創新，轉動全校師生學習發展循環， 達成全校性整體精進，並為了在12年國教政策下連結國中、高中資優教育全人發展，遂申請辦理高中數理資優班， 在101到106學年共有78位高中同學通過鑑定，107學年通過18位，108學年通過9位，109學年通過12位，110學年更是通過7位，111學年更是通過5位，成績斐然。
立志中學做為南台灣第一所同時辦理國中、高中資優教育的學校， 亦為102學年高雄市唯一通過特色招生的私立高中，在教育主管機關、社區學校夥伴、家長學生的肯定下， 立志中學年年質變創新，將資優教育推廣到所有孩子的潛能創價上，成為全面優質的資優典範中學。
